Registro Calificado para Pregrado de Administración de Empresas Modalidad Virtual Universidad Piloto de Colombia

Obtener el registro calificado para el Programa de Administración de empresas en modalidad virtual para la Universidad Piloto de Colombia, a partir de la adaptación del mismo programa en modalidad presencial, partiendo del cumplimiento de los requisitos para ofrecer y desarrollar un programa de educación superior que están contenidos en la Ley 1188 de 2008, su decreto reglamentario 1330 de 2019, y la Resolución 021795 del 19 de noviembre de 2020, conforme a estas normas, las condiciones de calidad que deben demostrarse para obtener registro calificado, corresponden a condiciones institucionales y a condiciones específicas del programa. De cumplirse las condiciones indicadas, el trámite finaliza en el Ministerio de Educación Nacional, con la emisión de un acto administrativo con el cual se otorga el registro calificado, que permite registrar en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior (SNIES), las características que identifican desde lo académico y lo legal el programa académico correspondiente y a su vez faculta a la respectiva institución de educación superior, comenzar con la publicidad y el desarrollo del respectivo programa. A partir del método de factibilidad para el proyecto, se definieron objetivos alineados a la institución, así mismo, los recursos que se definieron para este proyecto (tanto económicos como de talento humano), permitirán el desarrollo del mismo con el total acompañamiento de la universidad Piloto de Colombia. Dentro de las conclusiones que se pueden enunciar esta la posibiidad de generar estrategias para ofertar programas en diversas modalidades y lugares de desarrollo, apoyados en metodologías diversas, generando un menor impacto ambiental que disminuye el consumo excesivo de recursos naturales, ya que, en comparación a otras modalidades de estudio, la opción de la virtualidad permite mitigar el impacto negativo en el entorno.Obtain the qualified registration for the Business Administration Program in virtual mode for the Pilot University of Colombia, from the adaptation of the same program in presencial mode, starting from the fulfillment of the requirements to offer and develop a higher education program that is contained in Law 1188 of 2008 and its regulatory decree 1330 of 2019, likewise, Resolution 021795 of November 19, 2020, according to these regulations, the quality conditions that must be demonstrated to obtain qualified registration correspond to institutional conditions and specific conditions of the program. If the indicated conditions are met, the process ends in the Ministry National Education, with the issuance of an administrative act with which the qualified registration is granted, which also allows the registration in the National System of Information of Higher Education (SNIES), the characteristics that identify from the academic and legal aspects, the corresponding academic program and in turn empowers the respective institution of higher education, to start with the publicity and development of the respective program. From the feasibility method for the project, objectives aligned with the institution were defined, likewise, the resources that were defined for this project (both economic and human talent), will allow its development with the full support of the Pilot University of Colombia. Among the conclusions that can be stated is the possibility of generating strategies to offer programs in various modalities and places of development, supported by diverse methodologies, generating a lower environmental impact that reduces the excessive consumption of natural resources, since, compared to other study modalities, the option of virtuality allows mitigating the negative impact on the environment

Análisis de las barreras de ingreso de los Tecnólogos Industriales del Centro de Investigación, Docencia y Consultoría Administrativa (CIDCA) a la profesionalización en Administración Industrial en la universidad tecnológica de Pereira

La elaboración de este proyecto se fundamentó inicialmente en una investigación de la normatividad general que cobija las instituciones de educación superior (IES) en Colombia. Conociendo la normatividad se analizaron dos universidades, la Universidad Tecnológica de Pereira y el Centro de Investigación Docencia y Consultoría Administrativa CIDCA, con el fin de identificar y analizar las variables diferenciales que tienen cada una como institución de educación superior en su normatividad interna y externa en el programa de Tecnología Industrial. Para esta comparación se tomó como herramienta una matriz en donde se identificaron las barreras más significativas que impiden el ingreso de Tecnólogos Industriales del Centro de Investigación Docencia y Consultoría Administrativa CIDCA para terminar su ciclo profesional en la Universidad Tecnológica de Pereira

Estudio de mercado para el establecimiento del programa de Maestría en Sistemas Integrados de Gestión de la Calidad

De acuerdo a lo establecido por el Ministerio de Educación, específicamente por la Comisión Nacional Intersectorial de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior ¿ CONACES, se realizó un estudio en las ciudades de Armenia, Pereira y Manizales para establecer la factibilidad técnica del programa de maestría ¿Sistemas Integrados de Gestión de la Calidad¿, estructurado por la UTP en la Escuela de Posgrado de la facultad de Ingeniería Industrial, mediante una encuesta a una muestra de 190 personas con funciones de dirección o líderes de áreas relacionadas con gestión de la calidad vinculadas a empresas (medianas y grandes), registradas ante la Cámara de Comercio y personas independientes egresadas de la facultad de Ingeniería Industrial de la UTP. Respecto al nivel de escolaridad que desean alcanzar las personas encuestadas el 50,6% manifestó que quiere alcanzar el titulo de maestría, el 11,4% de especialización y el 38,0% de doctorado. Se pudo establecer que para el 65% de los encuestados, la empresa destina recursos (económicos o en especie) para contribuir en los procesos de formación. El 73,2% considera que las asignaturas son las adecuadas para adelantar el programa y que es aplicable el conocimiento en diferentes sectores productivos; sin embargo, el 26,8% consideró que podrían incluirse otras asignaturas, como son: balance score card, ISO 22000. Gestión de la inocuidad en la cadena agroalimentaria, Buenas Prácticas Agrícolas, diseño de procesos, gestión de la información, indicadores de gestión, inglés, mejoramiento continuo e investigación de operaciones. El programa de maestría es necesario como contribución al desarrollo sostenible y competitivo de las organizaciones de la zona cafetera central.According to what is established by the Ministry of Education, specifically by the National Intersectional Commission for Quality Assurance in Higher Education - CONACES, a study was conducted in the cities of Armenia, Pereira and Manizales to establish the technical feasibility of the Masters' Program “Integrated Systems Quality Management”, organized by the UTP in the Graduate School of the Faculty of Industrial Engineering, through a survey of a sample of 190 people with leadership roles or leaders of areas relating to quality management related businesses (medium and large), registered with the Chamber of Commerce and independent persons graduated from the faculty of Industrial Engineering of the UTP. Regarding the level of schooling they want to reach, 50.6% of the people surveyed said they want to achieve the Master’s degree, 11.4% a specialization degree and 38.0% a doctorate. We were able to establish that for 65% of the respondents, the company intended resources (financial or of material value) to assist in the formation processes. 73.2% believed that the subjects are appropriate to advance the agenda and that knowledge is applicable in various productive sectors, but 26.8% felt that they could include other subjects such as: balance score cards, ISO 22000. Management of safety in the food chain, Good Agricultural Practices, design processes, information management, management indicators, English, continuous improvement and operations research. The master's program is necessary as a contribution to sustainable development and competitive organizations in the central coffee zone

Feasibility study for the creation and implementation of a specialization on translation English - Spanish, Spanish - English for modern languages program at ECCI university.

The following thesis analyze the feasibility of a specialization at ECCI (Escuela Colombiana de Carreras Industriales) University, which is mainly focused in Translation, in order to do it, information is provided about the different types of programs on Translation offered at national and international level, from there, it pays particular attention to the gathered information regarding the possibility of a specialization based exclusively on English-Spanish, Spanish-English Translation, it would highlight and increase the acquired skills in Modern Language Program, observing the strengths and weaknesses of it, while it would offer new perspectives on them; then it describes how this possible specialization would enhance and connect Modern Languages Program with Specialization in Translation.INTRODUCTION 1 Research Problem 1.1 Problem Description 1.2 Problem Formulation 2 Research Objectives 2.1 General Objective 2.2 Specific Objectives 3 Research Justification and Delimitation 3.1 Justification 3.2 Delimitation 4 Research Famework of Reference 4.1 Theoretical Framework 4.1.1 Background 4.1.2 Concepts and theories 4.2 Conceptual Framework 4.2.1 Professional profile of the specialist in translation 5 Legal Framework 6 Methodology 6.1 Type of Research 6.2 Research Method 6.3 Instruments 7 Results Analysis 7.1 Data Coding 7.1.1 Interview Analysis 7.1.2 Focus Group Analysis 7.2 Tabulation 7.2.1 General survey 7.2.1.1 Morning schedule 7.2.1.2 Evening schedule 7.2.2 Specific survey 7.2.2.1 Morning and evening schedule 7.3 Matrix 8 Projections 9 Conclusions ATTACHMENTS BIBLIOGRAPHYPregradoProfesional en Lenguas ModernasLenguas Moderna

Análisis y tendencias para establecer condiciones iniciales de la propuesta de Maestría en Logística y Cadena de Suministros en la Universidad Católica de Colombia

Investigación InstitucionalEn este trabajo se contempla el análisis y las tendencias para establecer condiciones iniciales las cuales arrojen datos importantes como la oferta, la demanda y requerimientos normativos de la propuesta de maestría en logística y cadena de suministros, estos parámetros están definidos con tres objetivos para identificar la oportunidad en el mercado que tiene la universidad Católica de Colombia.INTRODUCCIÓN 1. GENERALIDADES 2. RECOPILAR TODA LA INFORMACIÓN QUE PERMITA ANALIZAR LAS TENDENCIAS A NIVEL NACIONAL DE LAS PERSONAS QUE APLICAN A MAESTRÍAS RELACIONADAS CON LOGISTICA Y CADENA DE SUMINISTROS. 3. FORMULAR LOS REQUERIMIENTOS NORMATIVOS CON RESPECTO A DECRETO 1075 DEL 2015 Y LA GUÍA PARA LA CREACIÓN, MODIFICACIÓN Y SUPRESIÓN DE PROGRAMAS ACADÉMICOS DE LA UNIVERSIDAD CATÓLICA DE COLOMBIA PARA UNA PROPUESTA DE MAESTRÍA. 4. ANALIZAR LAS TENDENCIAS DE LA EDUCACIÓN POSGRADUAL EN MAESTRÍAS DE LOGÍSTICA Y CADENA DE SUMINISTROS. 5. CONCLUSIONES 6. RECOMENDACIONES BIBLIOGRAFÍA ANEXOSPregradoIngeniero Industria

Proyecto CRISOL FUNDES: Micrédito

El siguiente documento contiene el resultado del Diagnostico Empresarial, realizado a FUNDACION CHISPA, un programa de crédito de la Asociación Menonita para el Desarrollo económico MEDA, representada por el Lic. Jonny Alberto Arévalo. La micro, mediana y pequeña empresa en Nicaragua es un sector económico que por su contribución a la producción y su importante aporte como fuente se empleo e ingreso al país, ha cobrado importancia en las últimas décadas. Sin embargo a pesar de su relevante papel en la economía el sector no cuenta con el apoyo necesario para su fortalecimiento, situación por la cual la MIPYME opera dentro de un entorno que lejos de proporcionar su desarrollo limita sus oportunidades de crecimiento. Con los cambios experimentados en la economía de los últimos años especialmente por los ajustes estructurales, esta situación se ha agravado sustancialmente, haciendo que la PYME se enfrente a unas series de transformaciones sociales, políticas y económicas que debilitan aun más su ya precaria condición dentro del mercado. El cambio de una economía relativamente regulada a una economía cada día mas liberalizada, ha provocado que la MIPYME enfrente nuevos desafíos que exigen cambios radicales en su gestión empresarial y en su capacidad productiva y tecnológica. En este sentido es de vital importancia que FUNDACION CHISPA identifique sus principales necesidades mediante un diagnostico, para orientar un plan de Desarrollo Empresarial que responda a las necesidades inmediatas, y tenga mas oportunidad de insertarse en el mercado. Se logro este esfuerzo gracias a la disposición del empresario y el apoyo de nuestro maestro tutor, a través del PROYECTO CRISOL

Estudio evaluativo sobre las necesidades del programa de administración industrial de la Universidad Tecnológica de Pereira desde la formación de los egresados en cuanto al desarrollo de habilidades tecnológicas para el manejo de herramientas tecnológicas

El presente trabajo de grado tuvo como objetivo el estudio evaluativo sobre necesidades del programa de Administración Industrial de la Universidad Tecnológica Pereira, desde el punto de vista de los egresados, ya que son ellos los que actualmente está laborando profesionalmente y tienen más experiencia para reconocer cuáles son las necesidades que se presentan actualmente en el programa, en cuanto al manejo de las herramientas tecnológicas, y así conocer cuáles son las herramientas de más uso laboral y dar alternativas de mejora al programa de Administración Industrial. Se utilizó la investigación de carácter descriptiva-cualitativa, que en la primera fase identificó los hechos, situaciones, rasgos, características del objeto de estudio y se diseñaron los modelos, prototipos y guías, soportados principalmente en técnicas como la encuesta, la entrevista, la observación y la revisión documental y en la segunda argumentó el tipo de información que se genera y le da soporte a la investigación

Procedimientos de contratación de personal en la empresa de Seguridad S.A, en la ciudad de Estelí en el año 2016

La presente tesis tiene como objetivo analizar los procedimientos de contratación de personal para mejorar la calidad del servicio que brinda la empresa de Seguridad, S.A, en la ciudad de Estelí. Actualmente la institución presenta deficiencia en la aplicación de procesos de contratación del personal, provocando insatisfacción de los clientes por el servicio prestado. Los principales ejes teóricos que se abordaron en la tesis son: empresa, procedimientos de contratación (reclutamiento, selección, evaluación y seguimiento) y calidad del servicio al cliente. Los cuales nos servirán como guía para profundizar en el problema de estudio. El tipo de estudio es de carácter aplicado y cuali-cuantitativo. Se aplicaron diferentes instrumentos de recolección de datos: entrevista dirigida al personal administrativo y 33 encuestas dirigidas a los colaboradores y clientes, además se recopilo información a través de la investigación documental. Los principales resultados obtenidos demuestran que la empresa no cuenta con el personal idóneo para llevar a cabo el proceso de contratación, no utilizan métodos de evaluación de desempeño, no brindan los equipos necesarios a los colaboradores, personal con bajo nivel académico

Planeamiento estratégico de la empresa Hortus S.A. 2015-2019

Desde su fecha de fundación en 1956, ha pasado mucha agua por debajo del puente: Hortus ha pasado de ser una empresa comercializadora de semillas a ser una organización sólida financiera y administrativamente. Posee tres unidades de negocio (semillas, protección de cultivos, y consumo). Esta empresa vende sus productos a los agricultores a través de 600 distribuidores y 30 canales propios a nivel nacional. Todo lo anterior ha sido posible gracias a un proceso de negociaciones para la incorporación de esta empresa al grupo Anasac Internacional, de capitales chilenos, y a un equipo humano de colaboradores con mucho conocimiento del negocio que acompañan en la gestión de esta organización. Sin embargo, a pesar de los logros obtenidos y en un contexto de análisis de la presencia de la marca Hortus en el mercado de ventas actual, la empresa tiene un 3.6 % de participación. Esta situación ha conllevado a proponer las estrategias que acompañen a alcanzar los objetivos de la empresa, lo cuales se encuentran alineados con los objetivos corporativos del grupo Anasac Internacional. El diagnóstico general indica que el sector crece sostenidamente desde hace diez años, debido, en parte, al gran empuje que le dan los gobiernos de turno en diferentes formas, la promoción de las agroexportaciones y la ampliación de la frontera agrícola. Esto ha determinado un crecimiento de 4.1% del PBI agrícola en promedio (2005-2013). Este contexto -sumado a las características propias del comportamiento de la industria (cinco fuerzas de Porter, en las que también predominan las fortalezas internas (curva de experiencia) respecto a las debilidades en la empresa- hace inferir que existen condiciones para crecer en el actual mercado penetrado del sector. En ese sentido, con la implementación de las estrategias recomendadas, se espera incrementar la rentabilidad a 12% en las operaciones (2015- 2019), lo que repercutirá en la filosofía y visión de negocio de la matriz Anasac Internacional

Programas de administraci?n de empresas en el contexto local, nacional e internacional desde los objetos internacionales de formaci?n

179 p. Recurso Electr?nicoEl Programa de Administraci?n de Empresas de la Universidad del Tolima, consiente de la necesidad de acoger las mejores pr?cticas en esta tem?tica, solicit? la realizaci?n de un an?lisis comparativo, del ?mbito local, nacional e internacional, para evaluar sus fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas frente a la competencia, motivando a la b?squeda de un conjunto de mejoras que permitan el logro de acreditaciones, locales, nacionales e internacionales, las cuales fortalezcan el programa y consecuentemente generen un posicionamiento en el mercado m?s contundente. Por ello, es relevante desarrollar un proceso de investigaci?n, que permita conocer los programas de Administraci?n de Empresas en el contexto local, nacional e internacional, para identificar sus objetos intencionales de formaci?n, con el fin de establecer las tendencias que los gu?an, permitiendo hacer una actualizaci?n de la estructura del programa de Administraci?n de Empresas de la Universidad del Tolima, con el fin de potencializar la calidad del programa y atender las demandas del mercado frente al tema en relaci?n. El resultado de la investigaci?n muestra que se busca formar profesionales anal?ticos, cr?ticos, en los diferentes contextos donde se desarrollen las organizaciones, teniendo en cuenta desde luego el contexto econ?mico, social y medio ambiental donde se desarrollen, permitiendo siempre encontrar la mejor soluci?n para cada posible situaci?n adversa que se presente. Palabras Clave: tendencia, fortalezas, amenazas, oportunidades, demanda, mercado, contexto, debilidadesThe Business Administration Program of the University of Tolima, aware of the need to receive best practices in this area, requested the realization of a comparative analysis of the local, national and international scope, to assess their strengths, weaknesses, opportunities and threats against competition, motivating the search for a set of improvements that allow the achievement of accreditations, local, national and international, which strengthen the program and consequently generate a stronger market position. Therefore, it is important to develop a research process that allows to know the programs of Business Administration in the local, national and international context, to identify their intentional training objects, in order to establish the tendencies that guide them, allowing to do an update of the structure of the Business Administration program of the Universidad del Tolima, in order to maximize the quality of the program and meet the demands of the market in relation to the subject. The result of the research shows that the aim is to train analytical, critical professionals in the different contexts in which the organizations are developed, taking into account, of course, the economic, social and environmental context in which they are developed, always allowing finding the best solution for each possible adverse situation that arises. Keywords: trend, fortress, threat, opportunity, demand, market, context, debilit